一次偶然，“采风”变“义教”：
5年，9批次，120名大学生，凝聚起万千爱心……
一滴“小雨”，滋润了山村：
校舍变了，寨子变了，孩子变了……
一群来自三江侗族自治县深山侗寨的孩子，第一次走出大山，来到桂林。
课本上，“桂林山水甲天下”的名句，他们已熟读了无数遍。今天，山水美景真实呈现在眼前。
今天：2012年12月1日。广西师范大学。
为了这一天，一批又一批大学生走进深山，与侗寨孩子们延续了5年的深厚情谊，且还将延续。
为了这一天，广西师大教育发展基金会以“希望常青”游学活动为载体，专门组织了一次“城乡互换”活动，把孩子们从山里接出来，让他们和乡村教师一起感知山外的精彩世界。
“城乡互换”，连接城乡。
5年前，广西师范大学的一群大学生第一次走进深山采风。进山不久，这次采风就变换了主题：义务支教。
随后，一届又一届大学生接过义教“接力棒”，源源不断地给山里的孩子们送去知识，送去温暖。
专门为此成立的“小雨滴”义教社，如今已走过了5年——五载“小雨滴”，融汇进三江；爱心成海洋，侗寨大变样。
1 爱心聚雨滴
“我们的能力很小，但滴水可成河、聚河能成海。”
湘、桂、黔交界，三江侗族自治县八江乡归大屯，一个秀美的侗族村寨。
秀丽的自然风光，淳朴的村风民情，吸引了广西师范大学美术学院的同学们前来采风。
2007年夏，2006级美术学专业的同学们刚刚步入大二。在老师的带领下，他们从桂林出发，跋山涉水，到柳州三江侗寨采风。
采风小组就住在寨子里。
上山作画，下河拍摄……一天忙碌下来，师生们不约而同发现了另一主题：当地基础教育仍比较滞后。
屯里惟一的教育点，校舍是上世纪50年代建的老木屋，四面漏风，摇摇欲坠；教室少，老师更少，复式班教学，一堂课只能上十多二十分钟；孩子们没有任何课外读物，因缺乏和外界交流，几乎无人能说普通话……
一双双小眼睛盯着大哥哥大姐姐手中的相机和画笔，脸上写满了对外面世界的胆怯与好奇。
“孩子们眼中的世界是怎样的呢？”、“如果让他们用画笔描绘他们的童年，他们会画什么？”……大学生们你一言我一语，聊开了。
“我们得为他们做些什么！”一个声音，从队伍中传了出来。
当晚，大学生们连夜展开了热烈的讨论。最终，利用暑假到这里进行义务支教的想法，得到了大家的一致认同。
“我们的能力很小，但滴水可成河、聚河能成海。”为此，他们专门成立一个义教社，名曰“小雨滴”。
那一夜，就算是“小雨滴”成立的日子。
“也许10多天的义教不能给他们的求学路带来多大的帮助，但我们坚信，和他们的交流和沟通能让他们有所收获。”“小雨滴”义教社第一届负责人胡邦杰说，这一定可以帮助他们在将来的路上走得更远、飞得更高。
2 雨滴润山村
“更多的人团结在一起，我们就能给他们需要的温暖！”
然而，义教，远比大学生们想象的要困难。
“我们想做的越多，需要的支持就越大。”当修缮校舍、购置学习用品、派出义教团队等计划提上了日程，亟须解决的问题就越来越多。
于是，一场场“爱心助学义卖募捐”活动出现在大学校园里，出现在桂林市的繁华路段……同学们的画作、手绘石头、手绘T恤、印章等物品，都摆上了义卖台。
“一个人是寒冷，两个人是微温，三个、四个……更多的人团结在一起，我们就能给他们需要的温暖！”大学生们自拟的《倡议书》，情真真，意切切。
锲而不舍，百折不挠，终于有越来越多的大学生加入到“小雨滴”团队里。
山东小伙丰登就是其一。
“孩子们会好好上课吗？会调皮吗？会接纳我们吗？这里村民的语言我根本听不懂，该怎样交流呢……”尽管队员们预想到无数的困难，但他们都有着共同的心愿，那就是以诚相待，用心换心。
第一天上课的时候，丰登心里忐忑不安。但他很快发现，孩子们没有想象中的那样调皮，每个人都很认真听讲、做笔记。由于欣喜于孩子们的好学，一堂40分钟的课，他不知不觉上了一个半小时。
“孩子们憨厚淳朴、勤奋好学，无论走到哪里都有热情的问候，尽管有的村民说话我们听不懂，但他们的一个动作、一个表情，都让我们心暖暖的。”2008年，当武成龙接过爱心“接力棒”，成为第二届义教社负责人时，他和同学都有坚定的信念：一定要让更多的人关注到山区的孩子们，让孩子们受到更好更多的教育！
为此，义教队员们时刻努力着。他们趁摆摊义卖自己的艺术作品之机，宣传山里孩子的刻苦与渴求；同时，一边请求学校及老师的帮助，联络社会爱心人士参与捐资助学，一边积极创造机会让人们了解山里的孩子。
2011年9月29日，一场由“小雨滴”义教社发起的山区小学生绘画作品展，首次在广西师范大学美术馆举办。画展展出32名山区小学生的绘画作品，展示了乡村孩子的童趣和质朴。
“通过孩子们的绘画作品，不仅展现了当地的风土人情，也让更多的人关注到山区的基础教育。”武成龙说，这次活动通过媒体报道后，社会上关注侗寨孩子的爱心人士越来越多。
随着支教规模的扩大，今年暑假，“小雨滴”的支教点从归大屯延伸到独洞乡的归内屯。湖南籍舞蹈专业大三学生刘晓嫦，成为归内屯的负责人。
课后，义教队员们经常包饺子送给屯里的留守儿童。但从教学点到屯里，要走两个小时的山路，山路有242个拐点。有一次下雨，队员们正在路上，路面泥泞湿滑，大家便手拉手，小心翼翼，碎步挪动，以防滑下山崖。
不管路途多艰辛，无人心灰抱怨。“孩子们的父母基本都外出打工了，很多人是第一次吃到饺子，看着他们开心的样子，我们也特别高兴！”刘晓嫦说，“没有什么，比这更幸福！”
刘晓嫦所教的班上，有一对姐妹，特别喜欢音乐和舞蹈。但姐妹俩之前从未接触过音乐和舞蹈，刚开始喊口号放音乐，她们茫然不知所措。后来经过刘晓嫦手把手地教，两周后，她们灵巧地跟着音乐节拍跳了起来。一天放学后，姐妹俩找到刘晓嫦恳求：“老师，再教教我们吧！”
点滴汗水，换来的是满满的收获。山里走出的第一个大学生，更是让义教队员骄傲不已。
2007年，归大屯的苏惠同学初三毕业。但当时她成绩不理想，加上家庭贫困，就不想继续读书了，打算像村里其他孩子一样外出打工挣钱。
义教社队员知道后，多次对苏惠进行心理开导，回校后还与她保持书信交流，勉励她努力学习，并在生活上资助她。
努力，没有白费。2011年，苏惠以优异成绩考上桂林理工大学，成为小山村里走出的第一个大学生。
面对曾经梦寐以求的大学生活，苏惠激动地说：“是‘小雨滴’，改变了我的命运！”
3 滴水汇海洋
“在公益行动中，大学生们收获了一生受用的宝贵财富。”
爱心的“火炬”在传递，信念的“雨露”在升华。
从2007年至今，“小雨滴”义教社已走进归大屯5个年头了。5年的坚守，使得这个深山侗寨发生了翻天覆地的变化。
5年前，屯里惟一的学校是破旧的老木房；如今通过“小雨滴”牵线，在学校、学院及社会爱心人士的帮助下，一栋两层钢筋水泥结构的教学楼拔地而起，操场、篮球架、乒乓球台等一应俱全。
5年前，这里的孩子操着夹杂着当地方言的普通话和大学生们艰难地对话；而现在，他们已能够用比较流利的普通话与大家交流了。
5年前，村里几乎没有一本课外读物；如今，每一间教室都建起了“乡村读书角”，在方便孩子们阅读的同时，村民也可来借回去看。
5年流水时光，一批大学生毕业离校，另一批大学生便自觉接过“接力棒”。至今，已有9批120多名大学生参与支教活动，使得“小雨滴”义教从不起眼的小活动成为校级活动，从原来只在归大屯支教发展到归大屯、归内屯两个地点同时开展，从单一的暑期义教到集义卖募捐、支教、科研调查、专业写生实践等于一体的综合性活动，受益学生累计达1000多人次……
对于“小雨滴”支教行动，校方和学院都给予了大力支持。广西师范大学党委副书记唐仁郭说：“社会实践是培养大学生社会责任感的最佳途径之一。在公益行动中，大学生们收获了一生受用的宝贵财富。”
对此，如今已是“小雨滴”义教社第5届负责人的丰登深有感触。他说：“‘小雨滴’的坚持与继续不是为了自己的荣耀，而是为山里孩子的明天不再等待——这，是我们年轻一代的使命！”
丰登不能忘记：一天放学后，一个三年级小女孩提着一个塑料袋找到他说：“老师，我们家里只有我和爷爷在家，爸爸妈妈都出去打工了，我们没有什么好菜招待老师们……这是爷爷煮的玉米，您一定要收下。”
当丰登强忍着泪水收下孩子手中的玉米时，小姑娘像自己得了奖状一般高兴地笑了。
义教队员不能忘记：今年暑假支教的最后一天，学生们正在操场上做游戏，却有几个孩子在教室里认真地写着什么。
“时间如一个调皮的精灵，在我们的快乐时光中偷偷溜走，我们虽然不舍，但也不能将你们留下，只希望明年的今天，你们能再次来看看，调皮的我们将会变得更乖更听话……”孩子们歪歪斜斜的字迹，让队员们不禁感激落泪。
这一天，村民们在操场上摆起“百家宴”，以侗乡人最高的礼遇盛情款待义教队员。一次又一次的握手，一杯接一杯的敬酒，让队员们醉了，幸福地醉了。
临别，一位老伯语重心长地对义教队员们说：“看到你们，我似乎看到了大山孩子的希望。我老了，没有能力改变这里了，就靠你们了……”
“我们还会再来的！”
这是“小雨滴”的承诺，更是青春的承诺。
田野上的欢乐
孩子们从来没有出过大山，对城里的一切都充满好奇
在广西师范大学美术学院的画室里，孩子们在义教社队员的帮助下，拿起五色画笔，画出心中的梦想
“小雨滴”义教社的队员们在大街上募捐，社会爱心人士积极捐款
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